<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Ксения Старожилова: «Кто, если не учителя?»</title>
		<description>Обсуждение Ксения Старожилова: «Кто, если не учителя?»</description>
		<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya</link>
		<lastBuildDate>Fri, 17 Apr 2026 07:44:37 +0300</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://tv29.ru/new/index.php/component/jcomments/feed/com_content/45991" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>bolt написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201530</link>
			<description><![CDATA[Nordstern,молодец прапорщик,хоть научился для написания агитпропобозовских высеров применять ИИ.]]></description>
			<dc:creator>bolt</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 08:58:06 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201530</guid>
		</item>
		<item>
			<title>skaigai написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201527</link>
			<description><![CDATA[Учитель, это такой же срез общества. Если общество в большинстве своём гнилое, то и учительская масса такова же.]]></description>
			<dc:creator>skaigai</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 08:32:57 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201527</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Nordstern написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201525</link>
			<description><![CDATA[Можно выделить две основные задачи школы: 1) передача ученику энциклопедических знаний, 2) воспитание личности. Если с первой задачей более или менее всё понятно, то со второй не всё так просто. По своей сути школьное воспитание является своего рода государственным заказом. Например, в настоящий момент государству нужно воспитать поколение (а может даже и не одно) патриотов и желательно достаточно радикальных, то есть не столько осмысленных, сколько верящих в эту идею. Основным государственныи инструмент для достижения этой цели является пропаганда. И это нормальное явление для любого государства. При смене политического курса, например, на более либеральный, понадобятся свободомыслящие люди. Тогда акцент переместится с пропаганды на образование. В принципе, это регулятивная деятельность государства по управлению вниманием общества. Если сказать ещё проще, то государство формирует привязанность ученика к конкретной идеи, которая фактически является государственной идеологией, как бы она не называлась. Поэтому в школе ученик всегда будет жёстко ориентирован на потребность государства, а не свободу личности. И закономерно, что государство будет жёстко провостоять нигилизму и конкурирующим идеям. Сформировать действительно мыслящую личность есть шанс у семейного воспитания. Цель такого воспитания — подготовить ребенка к самостоятельному нравственному выбору. Иными словами, определить для себя жизненные принципы. Но здесь больше пессимизма. В подавляющем большинстве случаев родители подобно государству требуют от ребёнка принять их собственные моральные предпочтения (нравственные принципы не так уж часто и встречаются в популяции), таким образом лишая его права сделать самостоятельный нравственный выбор. Например, я заметил, что большинство комментаторов здесь разделяет первую политическую теорию (либерализм) и весьма негативно относятся к любым ограничениям свободы. Однако без способности занять позицию других и не обращать внимание на то, что самому хочется и как мы сами оцениваем положение, нельзя понять, как вообще возможно какое-нибудь этически или политически релевантное решение. Поэтому сознательный отказ от либерализма в пользу других политических принципов можно рассматривать как акт свободомыслия и нравственного выбора. Таким образом, воспитательная функция школы имеет свою ценность, если семейное воспитание не может обеспечить более глубокое понимание личностного бытия. Просто ребенок будет ориентирован больше на моральные установления. И в этом нет ничего страшного, поскольку по основным моментам моральные, религиозные нормы и нравственные устремления личности более или менее совпадают.]]></description>
			<dc:creator>Nordstern</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 08:22:27 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201525</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Vavanzo написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201514</link>
			<description><![CDATA[День учителя ещё с советских времён стал днём подношений. Тащат дети учителям подарки. И ещё соревнуются кто лучше подарок сделает. Учителям бы это практики получения податей прекратить, но нет. Что-то мешает им избавиться от средневековых обрядов.]]></description>
			<dc:creator>Vavanzo</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2025 21:49:41 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201514</guid>
		</item>
		<item>
			<title>raex написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201506</link>
			<description><![CDATA[По моему сильно перепутаны профессии учителя и воспитателя, логично устроено только в военных училищах командиры (офицеры-воспитатели) и преподаватели, каждый своим делом занимается.]]></description>
			<dc:creator>raex</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2025 16:26:33 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201506</guid>
		</item>
		<item>
			<title>bolt написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201505</link>
			<description><![CDATA["Кроме обучения детей и, как говорили раньше, подготовки их ко взрослой жизни, учителя, в числе прочего, должны развивать у школьников навыки критического мышления. Если и не критического, то хотя бы самостоятельного - должны учить "включать голову". А что на самом деле? А на самом деле сами эти учителя уже настолько безголовые, что "по письму / звонку сверху", мне кажется, скоро до трусов разденутся в младших классах в поддержку "СВО" или против всей НАТЫ (зато по письмам и звонкам сверху всё те же учителя, самые нищие и бесправные в РФ, регулярно выбирают Путина на выборах Путина). Самый известный такой случай, наверное, это массовое изготовление шапочек из фольги, которые, по словам провинциальных расейских училок, являются и важным патриотическим актом, и символом устойчивости к внешним вызовам, и ответом западной военщине, и защитой от облучения со стороны НАТО - всем, кроме символа их собственной тупости. "Патриотическую" акцию "Шлем отечества" они провели по "письму из "Единой России", которое разослал директорам школ и в некоторых случаях даже региональным министерствам образования белорусский пранкер и бывший учитель Владислав Бохан. Это, мне кажется, был самый прикольный (и показательный!) его развод тупых и сервильных училок"...]]></description>
			<dc:creator>bolt</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2025 15:51:04 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201505</guid>
		</item>
		<item>
			<title>serfal написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201503</link>
			<description><![CDATA[Ксения, вернитесь в график по вторникам! Я в днях недели теряюсь из-за ваших постов. Учителя, конечно, молодцы! Почет им и уважение! Но человеческий фактор нельзя со счетов сбрасывать, тоже разные бывают. Вам, Ксения, терпения и мудрости.]]></description>
			<dc:creator>serfal</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2025 14:20:16 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201503</guid>
		</item>
		<item>
			<title>89219032650 написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201499</link>
			<description><![CDATA[Задача любого руководителя школы — создать коллектив, а это учителя, ученики и родители! Баланс во взаимодействии этих групп достичь сложно, и в этом талант директора! Он или есть, или его нет, и научить этому нельзя! А еще важно, чтобы школа была домом, и всем жителям его должно быть комфортно в нем! Директор всегда над конфликтом, и его задача — достичь мира, а не вставать на сторону кого-либо. В любой ссоре виноваты двое!]]></description>
			<dc:creator>89219032650</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2025 06:35:46 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201499</guid>
		</item>
		<item>
			<title>steed написал:</title>
			<link>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201494</link>
			<description><![CDATA[надо ксения,надо........с головы только начинать....а то включишь тиви или с инициативами из думы ознакомишься.....мама дорогая! ;-)]]></description>
			<dc:creator>steed</dc:creator>
			<pubDate>Sun, 05 Oct 2025 21:50:14 +0300</pubDate>
			<guid>https://tv29.ru/new/index.php/mneniya/45991-kseniya-starozhilova-kto-esli-ne-uchitelya#comment-201494</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
